师者如光（一）｜刘俊昌：躬耕杏林育桃李，医者仁心铸师魂-九九精品视频一区在线久久久久久久久久毛片精品美女|国产99久久久久久免费看|中文精品99久久国产|国产69精品久久久久9999|精品久久久久久中文字幕无码|亚洲熟妇无码久久精品国产精品99|精品国产天堂综合一区在线

立德树人，初心如炬；躬耕教坛，使命如磐。

以德立身、以德立学、以德施教，他们用实际行动诠释着新时代教师的责任与担当。

让我们一起走进这些优秀教师的故事，感受新医教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的时代风采。希望更多教师见贤思齐，争做“四有”好老师，成为学生为学、为事、为人的“大先生”，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！

胡杨精神育英才：课堂是点燃梦想的火种

“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。”这是刘俊昌常挂在嘴边的话。他坚信，边疆医学教育更需要激发学生的内在动力。

在《推拿学》的课堂上，他不仅是知识的传授者，更是思维的点燃者。他摒弃“满堂灌”的教学方式，创新采用“三阶段三融合三服务”教学模式，积极开展启发式、探究式教学。

一个复杂的推拿手法，他先抛出临床案例，引导学生分组讨论、动手实践，再亲自示范、手把手纠正。学生们常说：“刘老师的课，手把手教，心贴心讲，枯燥的理论都‘活’了起来。”

他凝练的教学模式不仅获得校级教学成果奖，更成为兄弟院校争相学习的典范。他常对新进教师说：“讲台就是我们的阵地，要用心把每一堂课都上成精品。”

甘为人梯护新苗：实验室是传承技艺的港湾

刘俊昌深知，中医药的未来在青年。他像一位技艺精湛的“老匠人”，对教研室的中青年教师倾囊相授。

刘俊昌带领团队主编、参编国家级教材30余部，每一次编写讨论会，都是他指导青年教师成长的“实战课堂”。他常说：“教材不仅是知识，更是育人蓝本，要融入边疆特色、服务学生需求。”

他大力推动数字化教学，建设《推拿功法学》仿真实验平台。深夜的实验室里，常能看到他陪着青年教师调试设备、优化课件的身影。

他鼓励青年教师，“大胆创新，课堂就是你们的舞台。”在他的悉心培养下，教研室多次获评优秀，青年教师在全国、自治区级教学竞赛中屡获佳绩。他培养的学生，75%扎根新疆医疗卫生一线，有的已成为基层医疗机构的骨干力量。他们像胡杨的种子，在“健康新疆”的广袤土地上生根发芽。

针情灸意连民心：义诊是行走的思政课堂

“推拿不仅是技术，更是沟通，要用心感受患者的需求。”在一次次深入社区、乡村的义诊中，刘俊昌总是边示范、边向身边的学生这样强调。在他看来，医术的根，始终扎在人民之中。

作为针灸推拿学党支部的“双带头人“，刘俊昌带领针灸推拿学党支部创建“针情灸意惠民生”党建品牌，将义诊台搬进社区、乡村。每一次义诊，都成为学生锻炼能力、增长本领的生动实践。

他手把手指导学生为牧民缓解腰腿疼痛，在真实的诊疗场景中传授技艺、解读医理。学生们跟随他走进基层，亲眼看到中医药在新疆发挥的独特作用，服务群众的信念，也在一次次亲手触诊和施术中悄然扎根。

他带领的支部获评“自治区党建工作样板党支部”，这份荣誉固然可喜，但更让刘俊昌感到欣慰的，是学生们在义诊日志中写下的真切感悟：“看到患者舒展的眉头，才真正懂得医者的责任。”这平凡的话语，印证着医者仁心的种子已在年轻一代心中生根发芽。

丝路传灯向远方：让世界人民了解璀璨的中医药文化

刘俊昌的育人情怀，跨越了国界。他多次带队赴俄罗斯、中亚等国开展学术交流，将中医药文化播撒在“一带一路”的广袤土地上。

他亲自带教留学生，从最基础的经络穴位讲起。面对零起点的学生，他总是不厌其烦，每一个诊断方法、每一次推拿技巧，都反复演示，直到学生们真正领悟。

传播之路，始于精准地沟通。为了更系统地培养人才，刘俊昌协助建立中国—乌兹别克斯坦中医药中心，并投身于多语种教材的编写工作，旨在扫清交流的障碍，让深奥的中医智慧被更多国家的学生感知并理解。

让他倍感欣慰的，莫过于见证学生们的成长。看着他们从对中文一无所知，到能够流利交流；从对中医药感到陌生，到能娴熟运用推拿技术为同胞缓解病痛，刘俊昌深感所有的付出都是值得的。“中医药是世界的瑰宝，”他动情地说，“培养这些‘丝路使者’，就是让这份千年文明薪火相传。”

如今，他倾注心血指导的留学生研究生，已如他所愿，成长为连接中国与世界医学交流的坚实桥梁。他用行动证明，真正的师者之心，无问西东，只为文明互鉴、医道传承。

从三尺讲台到手把手带教，从新疆社区到国际讲台，刘俊昌始终以“燃灯者”的姿态，守护着学生的成长之路。他常说：“教师的手，托举的是学生的未来；医者的心，温暖的是百姓的健康。”他用二十六载的坚守，诠释了何为“躬耕杏林育桃李，医者仁心铸师魂”。

正如他在教师节的寄语：“我们要做新疆医学教育的燃灯者，让中医药文明之光永远照亮丝绸之路。”这束光，不仅照亮了新医学子的前程，更温暖了新疆人民的心田，映照着一位新时代教育家的赤子情怀与使命担当。