创新方案 :12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载

时间:2023-08-29 作者:免费算命网 来源:网络收集

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12.3 让知识改变命运

换了一个新的环境,到了一个新的阶段,人会感到不适应。 你面临的环境和你需要追求的目标都发生了变化,现有的经验和习惯将不再起作用。 这是一种非常正常的不适。 俗话说,两种力量相遇,强者胜,要么你变,要么他变。 说到上大学,这很简单。 在一所有着数百年传统、机构齐全的大学面前,大学生首先要适应、做出改变。 环顾四周,变化将伴随我们一生。 我们在大学获得改变的能力和资本,在大学相信改变的力量,在大学养成改变的习惯。 不是随波逐流,而是一切都在我们眼前可见。 这才是迎来真正的自由和幸福的方法。

迎接改变

改变可能很困难也可能很容易,这取决于你的心态。 我是一个新人,接触到的一切都需要我去适应。 遇到困难和困惑的时候,很正常,总有办法的。 如果你不回避、不退缩,你会发现你真的和大学很合拍。 而如果用心目中的大学、心目中的老师、同学来与现实进行比较,差距就不是一点点了,不利于前进。 因为你是新人,所以你必须改变自己。 以改变的心态行动,改变就会发生。 李开复在《做最好的你》里有一句话,“有勇气去改变可以改变的事,有胸怀接受不能改变的事,有智慧分辨不同的事”。二。” 我经常用这句话翻译给我的学生。

可以改变的包括我们自己的学习,我们的生活方式,我们生活的氛围。与其抱怨身边的同学不投入学习,不如先行动起来创新方案 :12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载,至少不要让自己跌倒。 走正确的路带动别人一起走在路上。 良好的氛围已经建立,需要有人首先采取行动。 在可以改变的事情中,甚至还有人生目标。 在过往的人生经历中,受限于成长阶段,理想中并没有包含现实的考虑。 大学是理想与现实开始结合的时期。 随着视野的开阔、知识的丰富、对专业和职业的理解不断加深,人生目标发生改变是完全正常的。 这个时候,最有价值的仍然是行动上的改变。

接受无法改变的事情,就相当于换个角度看问题,改变“心”。 大学是美丽的。 这种美包括努力工作和各种挑战。 仔细想想,这种“闲暇”连退休的老人都不是真正想要的,更何况是前途和事业有待发展的年轻人呢?

世界总是在不断变化。 自然现象如此,社会现象亦如此。 世界上唯一不变的大概就是这种变化,而变化才是这个世界的永恒。 人成长的过程就是不断适应变化的过程,成长就意味着变化。 人在不断的学习中成长,学习就是改变,是在改变的过程中让自己具备改变能力的过程。 只有这样的学习,我们才能获得真正的解放,不断适应不断变化的世界,这才是我们教育的最终归宿。

创新方案
:12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载

让知识改变命运

改变需要勇气。 上大学后,第一次独立面对。 前面有很大的雾。 不少未曾涉足世事的年轻学子都被蒙蔽了。 他们不敢面对未来,以至于不敢相信奋斗能否给自己带来改变。 不是他们不知道自己需要改变,而是他们没有改变的勇气,所以没有采取行动,至少没有持续采取行动,坚持得不够让自己看到改变的效果。

于是,“知识改变命运”的信念动摇了。 近年来,一些地方大批高中毕业生放弃高考,不少优秀学子放弃了知识经济时代走向前沿的机会。 上大学并不是每个人成长的唯一途径,但大学确实是一个值得经历的阶段。 与毕业证书无关,与找工作可能有也可能没有关系。 进入大学不相信“知识改变命运”的学生,无法找到快乐的学习,无法安排有效的学习过程,三思而后行,知识可能会成为前进路上的绊脚石。

有一个笑话:一个人去算命,算命的人摸着骨头,相见,算八字,说:“你二十岁谈恋爱,二十岁结婚”二十五岁,三十岁生孩子。那人先是一惊,然后生气,说道:“三十五岁,大夫,光棍,没有爱情!”闻言,先生沉思了一会儿,说道: ,“年轻人,知识可以改变你的命运。”

这实在是一个笑话。 那些还没有进入大学的人都会犹豫:我到底该不该上这所大学? 困境。 对于已经进入大学的学生来说,这种滋味就更难受了。 继续,还是提前退出? 如果你想找到传说中的美丽大学,你至少还需要毕业证,但是……

事实上,很多人把“知识改变命运”看成“大学改变命运”。 “大学改变命运”是一个绝对的伪命题,但有些人却对此迷信。 这样的人进了大学就觉得一切都好。 当他们本该经历学习巅峰状态时,却进入了退休状态。 最重要的是“还和爸爸一起工作”,上了大学“继续被知识愚弄”。

要知道,改变命运的是知识,而不是大学。 不能因为大学改变不了命运就否定知识的力量。 关键是知识在大学里是否得到应有的尊重。 经过几年的大学生活,才真正学到了知识。 不要以为上了大学就有知识了,这要看你是怎么上大学的。 知识的脾气很顽固,你不邀请他,他就不去。 不上大学,就能有知识;不上大学,就能有知识;不上大学,就能有知识。 如果你去大学混日子,知识就找不到你。 就这样,一些人失去了在大学见证“知识改变命运”的机会。

有些信奉“知识改变命运”的人,花费了大量的时间在学习上,却没有改变自己的学习观念和习惯。 成绩单上的数字很漂亮,但找工作却遇到了障碍。 想想看,你按照考试的方式学到的都是一堆死知识,没有什么用,那为什么能改变你的命运呢? 现在很多学生还没有意识到这一点。 大学里,学习过程机械化,认为学习就是记忆,就是把现成的知识储存在大脑里算命 知识改变命运,就像下载一堆资料储存在硬盘里一样。 这种学习是一种死学习,学到的就是死知识。 有些人认为学习的目标过于功利,认为学习的目的是为了找工作、当官、或者赚钱,无形中把知识分为有用的知识和无用的知识。 这样获得的知识是碎片化的,可以视为死知识。 死知识无法改变一个人的命运。 只有改变自己在大学的学习,学习新鲜而有活力的知识,才是改变自己命运的力量。

我是一个农民家庭的孩子。 我是在父母节俭的陪伴下长大的。 中学时我打工,大学时当家教,还摆地摊贴补日常开支。 我通过接受教育改变了我的命运。 我可以坐在舒适的家里,上网、看书、思考、写文章、努力工作,但我不再为了生计而奔波,可以做自己喜欢做的​​事情。 我的学生有的家庭条件较好,但也有不少家庭经济困难。 他们大多数都是非常普通的家庭。 在社会公平受到重视的今天,我们是一群极度渴望公平和未来机会的人。 在我过去二十年的教学生涯中,我见证了无数的学生通过自己的努力获得真知,练就过硬的本领。 工作和生活。

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:12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载

我有一个2000级的学生,专业是生物,喜欢计算机。 当他辅修计算机时,我教过他一堂课。 在教室里,他看起来很特别:很瘦,冬天只穿一件夹克,单鞋的后跟有一个大洞。 这是一个不能再穷的贫困家庭的孩子。 虽然病逝的母亲不再是他的负担,但家里仍然无法为他提供足够的温饱。 他跨专业拿到了计算机专业的研究生学位,而且考试成绩很好,但要自费。 他找到了自己认为可以支持自己的老师,并一一借了学费。 他告诉我,我是一名即将离校的学生,如果你想借给我我完全理解。 我问他多少钱。 他说1000后,犹豫了一下,然后说,不如借我2000吧。 于是,这2000元就成了他读研的资金,每年过年前后他都会联系我,汇报他的学习进度。 他用了两年半的时间完成了研究生课程,第四年就还了钱。 他说,他已经还清了向其他老师借的所有贷款。 这两年,他的父亲和哥哥也能花他的钱了,生活也改善了不少。 只见他原本毫无光泽的脸庞也泛起了红晕。

拿出改变的勇气,放弃彻底改变的不切实际的期望,追求渐进、持续的改变。 进入大学后创新方案 :12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载,了解大学,学会学习,用行动展现大学生应有的学习风格,给自己一个展现“知识改变命运”价值的机会,这是每个人的勇气。大学生应该有。 不需要惊天动地,但需要持之以恒。

相信努力工作会有回报

有人看了我的博客,提出了疑问:从老师的言论中,我感觉老师可能更注重学生个人的努力,但我认为这是错误的,也不是长久之计。 还是有赖于制度的引导和保障。

确实,在这本书中,以及在我日常的学业辅导中,我很看重大学生的个人努力,有时甚至在建议中只提到这一项。 首先,对于很多向我寻求建议的人来说,根据他所描述的条件和氛围,我觉得“他自己”是唯一可以依靠的力量。 其次,自己改变一些事情,这样你才能抓住别人也有的机会。 比如,主动向老师请教,你会发现自己并非没有指导; 在做实际项目时,主动对所学的理论思想进行梳理、结合。 事实证明,理论与实践的联系并不需要老师来教。 第三,不靠自己努力,只靠外力推动。 也许那些接受填鸭式教学并喜欢它的人会很乐意接受它。 实际情况是,我收到的大部分反馈,都是从自身的改变出发,真正找到了突破壁垒的入口。

以制度为指导和保障,这是现代依法治国理念的体现,是现代社会的基石。 我们也看到很多出现问题的案例,要么是制度缺失,要么是需要加强监管。 这只是一个姑息解决方案。 很多事情不是管理的,不是系统能解决的。 比如,在交通管理方面,公众的认知是,当交警不在场、没有电子眼的时候,不遵守规则开车、走路都是可能的,交通安全永远得不到保障。 另一个例子是医改。 越来越多的规则制定出来,公众期待的便捷、廉价的医疗却长期没有实现。 且不说体制下的众生和难以平衡的利益集团,有多少人从加强体育锻炼、增强体质、改善生活方式等角度看问题,回归到原来拥有健康的问题上。 我牢记徐衡先生的一句话:“以权治国,只为当世;以利治国,不如三世;以德治国,才能长治久安。” 治国如此,处理个人问题其实也是如此。 以权力为支撑的法律法规来约束自己,以利益来引导自己,永远达不到追随内心的人所能达到的高度。 依靠个人的努力,正是通过个人的奉献来增长知识、塑造素质、提高自己的内在修养状态。 这是自己的“德”,才能找到成功的入口,找到适合自己的幸福生活方式。

这种从变化中培养出来的“德”,就会成为自己的根基,一种可以保持的不变性。 改变总是必要的,但如果没有这种不变,人就只能处于永远听凭风吹草动的境地,到最后恐怕连自己都无法把握自己是谁。 。 在上大学这件事上,有很多东西是不变的。 恐怕首先要保证的是知道大学应该是什么样子,其次要拿出足够的勇气去坚持并改变它。 当学习的真正内涵明确了,一切手段和方法都是为了学习。 如果一种方法不起作用,请更换另一种方法。 学习A方向的方法,在B方向不一定有效,所以方法自然会改变。 不变的是对学习乐趣的追求以及由此带来的知识的提高。 另一个例子是考试。 知道它只是学习的环节之一,要在学习中发挥评价作用,所以一定要利用好考试的评价功能。 考试就像吃药一样,也有副作用,考试时的各种疯狂和困惑就足以说明这些。 如果你利用好考试,你就不会因为数字的高低而频繁地“评价”自己创新方案 :12.3让知识改变命运——《逆袭大学》连载,高兴还是担心,从而指导你的学习。 评估不一定​​要用别人编的某一套问题,也可以是有独立标准的自我评价。 有了这样对变化与不变的自由把握算命 知识改变命运,世界就是你自己的,泥土里的一切污秽自然就会远去算命 知识改变命运,袅袅的水汽、花花草草都是你的,连丑陋的泥土都会奉献出来。 。 它的肥力成为你成长不可缺少的养分。

多么幸运,在大学里遇到了困惑; 多么幸运能遇到风景独特的泥巴。 我们需要找到真正的学习,积累知识,获得我们应得的智慧。 自主性和效率将成为大学研究的主题。 无论外部条件如何,都要独立面对,拿出足够的勇气,让改变发生,让改变见证成长。

对于想要在大学追求进步的学子来说,我们并不害怕成长中应该出现的困惑。 顺其自然吧,进入大学就是要接受挑战,我们用高效、高质量的学习去面对,迷茫才是我们进步的营养。 我们不怕前进道路上的障碍,也不怕社会转型过程中存在的不公正和不平等。 让他们来,我们用高效、高质量的学习来回应,让他们成为我们进步的阶梯。 我们用成长来回答成长中的一切问题; 我们用学习行动来解答学习中的一切困惑。

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